西南医科大学各专业本科生：

为推动中外人文交流，以我为主、兼收并蓄，加强我国国际传播能力建设，讲好中国故事，传播好中国声音，展现真实、立体、全面的中国，四川省教育厅决定举办第三届四川省高校学生跨文化能力大赛第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛四川赛区比赛。根据大赛章程的相关要求，现举办2024年第七届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛西南医科大学校赛。现将比赛有关事项通知如下：

一、大赛简介

“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛坚持以立德树人为根本任务，以服务国家战略、促进人才培养为导向，致力于培养知中国、爱中国、讲中国的时代新人，引领青年人坚定文化自信，开阔国际视野，提升跨文化能力，培养具有全球竞争力的高素质国际化人才，助力国际传播能力建设，促进中外文明交流，不断绘就美美与共的文化新画卷，为建设更加开放包容的世界做出新的贡献。该赛事2023年已被纳入“全国普通高校大学生竞赛榜单”，是外语类学科竞赛的权威三大赛事之一。

二、组织单位

主办：金沙9159游乐场线路检测

承办：大学英语Ⅰ教研室

三、校赛赛制

（一）参赛资格

1．参赛学生须是我校全日制在读本科生，中国公民，年级、专业不限。

2．校赛以团队形式参赛，每个团队由3名学生组成，每个团队最多含1名英语类专业学生，鼓励不同学科（专业）的学生组队参赛，不允许跨校组队。

3．每位选手可有一名指导教师，即每个参赛团队最多三位指导教师。

（二）校赛安排

1.主题内容：参赛团队从“多元文化生活”“公共外交”“商务沟通”三个主题中选取一个主题，根据团队成员自身的经历、观察或阅读，自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例。不得直接照搬、模仿影视作品。参考书目：上海外语教育出版社出版的《大学跨文化英语综合/视听说/阅读/口语教程》《跨文化交际技巧：如何跟西方人打交道（学生用书）》《“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛历届优秀案例选评》等。

2．案例展示：参赛团队通过视频的方式展示案例，展现形式不限，要求自然、合理，能生动、清晰展示案例内容。

3.参赛语种：参赛语种为英语，允许使用少量说明性的汉语。

4.案例分析：参赛团队运用跨文化交际相关概念和理论，对案例中的跨文化现象和交际策略等进行分析。

5.时间要求：案例展析总时间为10分钟，最低不少于8分钟。

6.视频制作要求

（1）视频录制必须完整、连贯、一次性录制，真实体现案例展示与分析过程，即必须为现场一次性录制，无后期多次反复剪辑，否则做无效处理，取消参赛资格。

（2）案例展析的视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。

（3）指导教师应对展示过程中使用的素材、多媒体课件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误。

（4）片头不超过5秒，内容须包括：主题、背景等。为保证评审环节的公平公正，视频中的任何位置以及视频文件名都不可出现参赛选手相关信息，否则做无效处理，取消参赛资格。

（5）视频格式建议：MP4或常规的video录像。

7.报名及视频上传要求：团队负责人将参赛视频上传到百度网盘，并将参赛视频的百度网盘链接和提取码（分享文件有效期设置为永久有效）以及参赛报名表（见附件1）于2024年10月16日24点前发至邮箱: marc2024@foxmail.com。

8.赛事官方咨询QQ群：342147312

四、评审规则及评分标准

详见附件2

五、奖项设置

校赛设特等奖1组，一、二、三等奖若干名。经选拔的特等奖团队将代表学校参加四川省复赛。所有获奖选手将获得由校赛主办单位颁发的获奖证书。奖项设置根据最终参赛队伍数量调整。

六、大赛费用

本大赛为公益活动，不收取参赛学生的任何费用。

七、备赛参考

大赛网址：https://ict.sflep.com/。点击-跨文化能力大赛-赛事回顾，可以查看历年全国总决赛比赛视频，供备赛参考。

往届优秀选手案例展示资料的选手可查看百度网盘链接：https://pan.baidu.com/s/19OR4LcojtqKYc0LpYTZtiQ 提取码：i20t。

本届大赛章程和规则的最终解释权归金沙9159游乐场线路检测跨文化能力大赛组委会所有。

附件：1.西南医科大学跨文化能力大赛报名表

 2.参赛作品评审规则及评分标准

金沙9159游乐场线路检测

2024年9月27日

附件1 西南医科大学跨文化能力大赛报名表

参赛案例名称：

附件2 参赛作品评审规则及评分标准

大赛考查学生在多元文化和跨文化语境下分析问题和解决问题的能力，具体表现为跨文化相关知识、跨文化敏感性、跨文化情感态度和跨文化行为技能等四个方面。

（一）评分依据

1．三个维度

（1）内容维度：跨文化交际案例的深度和广度、真实性和原创性，跨文化交际概念和理论运用的深入性与合理性；

（2）效用维度：跨文化分析是否贴切恰当，提出的建议是否合理有效；

（3）呈现维度：展示案例体现出来的综合素养，包括展示的表现力、感染力和应变能力。

2．五个视角

（1）是否具有跨文化意识和敏感性，即是否能够发现文化差异并从文化差异的角度分析问题；

（2）是否具有跨文化情感态度，即对异文化是否持开放、尊重、理解、欣赏的态度；

（3）是否掌握并运用跨文化交际的概念和理论；

（4）是否具有跨文化交际能力，即是否表现出善于观察、倾听、表达、反思等能力；

（5）是否具有创新思维。

（二）评分标准